La Universidad Popular de Ciudad Real tras un estreno virtual, con solo uno de los cursos, adiestramiento de perros, celebrado en la calle, está desarrollando esta primavera varias iniciativas que combinan las propuestas a través de las plataformas digitales con la presencialidad. En este sentido se están celebrando iniciativas con cupos mínimos en varios puntos de la ciudad o propuestas que apoyan las lecciones que se desarrollan a través de la plataforma Zoom.

Uno de estos eventos se desarrolló este jueves en la Puerta de Toledo, donde la Asociación de Recreación Histórica Batalla de Alarcos apoyó las clases de historia de la universidad popular, con una representación y homenaje de las batallas napoleónicas ocurridas en la capital. 

El historiador Antonio José Martín de Consuegra es el encargado de ese curso de historia que cuenta con dos turnos y para el que ha celebrado cuatro representaciones en varios puntos de la ciudad, con un doble pase. En total 30 alumnos aprenden de su mano historias como la narrada ayer en la Puerta de Toledo donde leyeron un bando de alistamiento realizado en 1809 por el alcalde Muñoz Pereiro para convocar a los jóvenes a que se alistaran en el Regimiento Provincial de Milicias. Las tropas napoleónicas iban a luchar contra los españoles a las puertas de Ciudad Real, en la zona de la Atalaya, en  una batalla que duró día y medio, y que fue perdida por una maniobra de las tropas napoleónicas. Se trata de una parte de la historia que narra en su libro 'Napoleón en La Mancha: la ocupación francesa de Ciudad Real'. Los integrantes de la asociación se formaron, hicieron un homenaje a los caídos en aquella batalla y representaron la lucha entre ambos bandos.

La Universidad Popular sale a la calle en primavera - Foto: RUEDA VILLAVERDE

"Las clases son a través de zoom", expuso el historiador. A partir de ahí el opta por hacer un curso en directo bien desde su casa o bien en directo, acompañando a los alumnos en un recorrido por la ciudad mostrando elementos patrimoniales y su relación con la historia o estas representaciones en las que se pueden ver hechos puntuales. "El 80 por ciento de la clase es hablar de la historia de Ciudad Real a través de la bibliografía, pero en algunos actos históricos importantes la asociación colabora", señaló. 

Este grupo de historia surgió con 15 alumnos, pero "debido a la demanda se creó un segundo", señaló la concejala encargada de la Universidad Popular, Sara Martínez. A estos 30 alumnos de historia, se suman un centenar de estudiantes en los nuevos talleres de primavera que incluyen patronaje inclusivo; agricultura doméstica que "los lunes en grupos de cuatro van al huerto del barrio del Pilar"; alfabetización digital con un cupo de tres personas que van de lunes a jueves a la Casa de la Ciudad a las clases; primeros auxilios, que se celebra los sábados; junto con teatro y tertulia literaria. Martínez recordó que hay actividades deportivas en las que se ofertaron 300 plazas, pero no se han cubierto con el desarrollo de clases online.

"Nosotros estamos muy satisfechos y nos hemos adaptado a la oferta que podíamos sacar de forma online y en el momento en que hemos podido hacer algo presencial lo hemos hecho", dijo la edil, quien recordó que era lo que demandaban los estudiantes, con grupos muy pequeños y el desarrollo de estas propuestas. "demandaban hacer actividades fuera". 

La Universidad Popular sale a la calle en primavera - Foto: RUEDA VILLAVERDE

desd e el Ayuntamiento se están planteando completar las actividades de los dos primeros trimestres con una serie de talleres en verano, "más ligeros", con unas iniciativas diferentes y que la universidad popular "siga en verano con otro tipo de iniciativas".

De cara al segundo curso de la universidad popular, Martínez recordó que el Ayuntamiento está tramitando que la universidad popular se adhiera a la federación española de universidades populares y recordó que se publicó una convocatoria abierta de proyectos. El objetivo es seguir con aquellas iniciativas para las que "haya demanda" y sumar nuevas iniciativas, como, por ejemplo, formación en radio. "Es una programación abierta y dinámica y no estamos cerrados solo con un camino de actividades". 

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