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07/03/2010

Cooperación

Los profesores del futuro imparten sus primeras lecciones de humanidad

Después de dos semanas de clase en los poblados de Tindouf, los alumnos de Magisterio retornaron el lunes a Ciudad Real • Durante su estancia en el desierto han repartido más de una tonelada de material escolar

Los estudiantes de Magisterio de Ciudad Real, haciendo practicas en el Sahara

LT

Miguel Chaves

Dos semanas después de la partida, parece que el tiempo no haya pasado para los alumnos de la Escuela de Magisterio de Ciudad Real que pusieron rumbo al Sahara el 13 de febrero. Las palabras de Víctor Manuel Nieto, uno de los coordinadores del viaje, ponen de manifiesto que la experiencia desarrollada por estos futuros educadores en tierras africanas ha hecho bastante mella en sus corazones.
Víctor relata con emoción que cuenta «los días que faltan para volver el año que viene», ya que las sensaciones vividas se intensifican cada año que pasa, al estrecharse también la relación con los profesores y los alumnos saharauis. Unos chicos que avanzan «de forma notable con cada edición del programa», así como con la ayuda que el Instituto Cervantes ha puesto a su disposición, ya dicha institución ha llevado hasta los colegios de la zona un nuevo sistema de lectoescritura más cercano a los utilizados en Europa. Esta metodología favorece la implantación del castellano entre los niños, además de potenciar unas clases mucho más amenas y participativas a las que habitualmente estaban acostumbrados.
Además de la enseñanza otra de las principales tareas del contingente que partió de Ciudad Real era la de repartir más de 1.500 kilos de material escolar entre las escuelas de la zona, iniciativa que se saldó con éxito y que dotará de las herramientas necesarias a los centros para todo el presente curso.
Otro de los objetivos del programa era el de contribuir a la creación de una biblioteca en los poblados, iniciativa que supuso otra grata sorpresa para los cooperantes, al encontrarse con dos nuevas infraestructuras de ese tipo. Para el futuro, el esfuerzo de los docentes se centrará en dotar de la mayor cantidad de libros a las mismas.
En definitiva, el resultado del viaje ha sido muy positivo, ya que todo el material se entregó, se fomentó el uso del castellano en Tindouf y se 'sacó' de la rutina a un pueblo que a pesar de las mejoras experimentadas en los últimos tiempos sigue viviendo lejos de su verdadera tierra.

(Más información en la edición de papel)    

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